Bioestadística
Edmundo Pimentel

Bioestadística

La Estadística es un elemento básico del método científico y de todas las ciencias del saber humano, aplicable, por ejemplo, a las ramas de la Educación, Economía, Finanzas, Agronomía, Ingeniería, e indudablemente de la Medicina. En el estudio y ejercicio de la Medicina, cuyo interés es el ser humano y de su entorno físico y social, el método estadístico es un instrumento imprescindible para la investigación experimental, clínica y social, para el ejercicio clínico cotidiano en el momento de reconocer y estructurar, en síndromes o enfermedades, los signos y síntomas de un paciente y de emitir un diagnóstico, recomendar un tratamiento y verificar sus efectos o al momento de elegir una técnica quirúrgica o cualquier otra técnica terapéutica o diagnóstica.

Estadística para Investigadores con R
Edmundo PimentelSalvador Humberto Soto Mancilla

Estadística para Investigadores con R

En este diplomado se proporcionarán los elementos fundamentales para manejar con solvencia los recursos básicos que ofrece el lenguaje R y desarrollar análisis estadísticos utilizando esta herramienta poderosa. 

R es un lenguaje de programación ideado para computación estadística y la construcción de gráficos. Es una adaptación libre del lenguaje S, creado por Chambers y colaboradores para Laboratorios Bell. (http://www.r-project.org/).

El diplomado está diseñado para ser desarrollado en un ambiente virtual y de aprendizaje colaborativo dentro de un enfoque ecosistémico y sus actividades están diseñadas para ser completadas en ocho semanas y en su desarrollo se presentarán varios vídeos, acompañado de materiales complementarios. 

La evaluación del curso se realizará mediante la discusión en foros de participación obligatoria, trabajos individuales y/o grupales semanales y un trabajo final.

Estadísticas para Profesionales No Estadísticos
Edmundo PimentelSimón José Cabrera ColónYuraisi Capriles

Estadísticas para Profesionales No Estadísticos

Este curso esta diseñado bajo un entorno que promueve el aprendizaje colaborativo de manera organizada y sistemática cuyo plan de estudios visualizado bajo las ventajas de la educación virtual, pretende ser una herramienta de apoyo a los profesionales del nivel de gerencia media que no tengan una formación estadística mas allá de los tópicos básicos que se tocan en la mayoría de las carreras universitarias.