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Bienvenidos al CEVAD

de Edmundo Pimentel -

 

Con mucho placer y entusiasmo les damos la más cálida bienvenida al Campus Virtual del Centro de Enseñanza Virtual a Distancia (CEVAD), un espacio formativo en el que a través del análisis de los contenidos a ser estudiados, enriquecidos con el debate y el intercambio de opiniones, desarrollados en un ámbito de mutua colaboración y aprendizaje colectivo, se pretende generar ideas sobre como transformar la enseñanza de la educación superior en una cultura reflexiva, creativa y crítica que apegada al comportamiento ético, que identifique nuevas oportunidades para el desarrollo ecosistémico.

Nuestra propuesta pedagógica apunta, además de la pertinencia y calidad de los contenidos y productos, hacia a un componente ético cada vez más perentorio: el uso eficaz del conocimiento humano que propenda al desarrollo sostenible mediante el uso adecuado de los recursos del planeta, así como su pertinencia en términos de su aplicabilidad al diseño de políticas públicas para alcanzar las mejores transformaciones sociales. Estas orientaciones se sustentan en la necesidad de promover una perspectiva más humanizada de la vida social.


Cursos disponibles

Planificar significa anticipar eventos que pueden representar una amenaza u oportunidad con el propósito de reducir los impactos negativos que puedan ocasionar dichos eventos e impulsar los positivos para fortalecer a la organización.

La planificación consiste en concebir y aplicar estrategias que minimizar daños y maximizar la eficacia y la eficiencia, así como la elaboración de un programa de acción con sus respectivos indicadores de control de la gestión de dicho programa.

Planufucación

Actualmente, los estudiantes que están ingresando a cursar estudios de Ingeniería o Ciencias en las Universidades, generalmente presentan deficiencias a nivel conceptual o de razonamiento en física y matemática. La incorporación de nuevas estrategias de enseñanza por parte de los docentes ayudaría a crear nuevos entornos de  aprendizajes, los cuales contribuirían al  desarrollo de  capacidades básicas como la abstracción, habilidad muy importante para el estudio de las ciencias y la ingeniería.

Los simuladores al ser diseñados en ambientes gráficos en facilitan el proceso de enseñanza debido a su papel motivacional,  para captar la atención del estudiante. Igualmente, dado que, el estudiante interactúa con el proceso simulado a través de la manipulación de los distintos parámetros  constituyentes del modelo, fortaleciendo la aprehensión de saberes  a través del descubrimiento, reforzando así los conocimientos adquiridos en las clases teóricas o prácticas 

El diplomado Enseñando física a través de simuladores, surge por la necesidad de actualizar a Docentes que imparten esta disciplina sobre las nuevas tendencias de enseñanza, y que por razones de tiempo o económicas no les es posible realizar estudios de Postgrado.

Este espacio será utilizado para la planificación estratégica de la Cooperativa Revitalizar, que tiene por objetivo apoyar a los municipios para mitigar el problema de alta migración de sus habitantes y corren el riesgo de quedar despoblados.

El presente espacio se concibió para explorar las oportunidades de concebir, diseñar, desarrollar e implantar, programas de estudios en el marco del convenio de cooperación mutua suscrito entre el CEVAD y el IUDAG, p países de la región latinoamericana.

Producto Educativo


 

El presente espacio fue habilitado para la planificación del diseño e implantación de un foodstruks en el terreno adyacente a la planta de pirólisis. Dicho proceso se desarrollará aplicando la técnica de planificación estratégica participativa, para lo cual se utilizarán foros de discusiones específicos de cada uno de los aspectos a considerar.


El presente espacio se destina a la reflexión y discusión de los proyectos que en cumplimiento de su misión y visión CIIDER pretende acometer para mejorar los niveles de vida de las poblaciones ubicadas en las inmediaciones de la frontera con Colombia.